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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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ETD : Educa？？o Temática Digital

ISSN Print: 1676-2592

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主页: http://www.fae.unicamp.br/etd/

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A obra do Padre Antonio Vieira na agenda das pesquisas acadêmicas no Brasil

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi,Amarílio Ferreira Junior,Marisa Bittar,Carlos Roberto Massao Hayashi

Procedimentos no jogo virtual Colheita Feliz: entre a virtude e a regra

Luciane Guimar？es Batistella Bianchini,Francismara Neves de Oliveira,Mario Sérgio Vasconcelos

Análise comparativa das representa es de alunos e professores sobre as rela es entre ensino e aprendizagem

Andreia Osti,Rosely Palermo Brenelli

Forma o, fun o e formas de provimento do cargo do gestor escolar: as diretrizes da política educacional e o desenvolvimento teórico da administra o escolar

Graziela Zamb？o Abdian,Viviani Fernanda Hojas,Maria Eliza Nogueira Oliveira

Discursos sobre homossexualidade e gênero em um curso de forma o em psicologia

Nilson Fernandes Dinis

A constitui o do sujeito pedagógico surdo: investimento comunitário na escola

Liane Camatti,Márcia Lise Lunardi-Lazzarin

Obje es à igualdade e à democracia: a diferen a como base da educa o aristocrática

Samuel Mendon？a

O pensamento marginal da além-forma o como tra ado da diferen a

Maria dos Remédios de Brito

A diferen a no currículo ou interven es para uma pedagogia queer

Maria Rita de Assis César

A ecologia na televis o: o que se espera da TV pública?

Cristina Bruzzo,Lúcia Estevinho Guido

Deleuze: por uma ontologia da aula de filosofia repeti o cria diferen a

Marcos Ribeiro de Santana

O conceito de escrita segundo a teoria histórico-cultural e a alfabetiza o de crian as no primeiro ano do ensino fundamental

Tamara Cardoso André,Leilah Santiago Bufrem

Imagens do outro na filosofia: o desafio da diferen a

Sílvio Gallo

Experiências com blog na pesquisa e na forma o inicial de professoras de educa o infantil

Danielle Vieira Aquino Marques,Fernanda Müller

Editorial

Gildenir Carolino Santos

Diálogos extemporaneos no cotidiano escolar: a pesquisa com as crian as

Carmen Lúcia Vidal Perez,Luciana Pires Alves

Criar saídas e um ensino de filosofia

Renata Lima Aspis

Disposi es aos sacrifícios da escolariza o: trajetórias de jovens das classes populares

Lajara Janaina Lopes Correa,Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha

Filosofia da diferen a: apontamentos em torno da aprendizagem do pensamento em filosofia

Américo Grisotto

Infancia, cinema e forma o: contornos de modula es, subjetividades e singularidades

César Donizetti Pereira Leite

O conflito da diferen a na escola: uma vis o psicanalítica

Ana Archangelo,Daniela Kitawa Oyama,Maria Lígia Pompeu

Educa o e alteridade: deslocamento de Arlequim a Pierr

Maria Emanuela Esteves dos Santos

Foucault e a potência normativa do saber no campo da educa o

Alexandre Filordi de Carvalho

Educa o profissional técnica e suas interfaces com a educa o propedêutica de nível médio

Samara Cristina Silva Pereira,Guiomar de Oliveira Passos

Tornando visíveis práticas invisíveis de professores de arte: narrativas autobiográficas / Making visible invisible practices from art-educators: autobiographical narratives

Rosvita Kolb

Trabalho coletivo com mídia na robótica educacional

Ellen Thaís Alves Cerciliar

Fotografia e pesquisa-a o: uma experiência / Photography and action-research: an experience

Maria Lúcia Secoti Filizola,Olga Rodrigues de Moraes von Simson

Autoria na web 2.0 no contexto da educa o e a ética dos hackers / Authoring on the web 2.0: educational view and hacker ethic

Marcia Izabel Fugisawa Souza,Luciana Oliveira Silva,Izabel Cristina Araújo

Arquitetura e servi os para EaD no SBTVD com escalabilidade / Architecture and services for scalable distance learning based on the SBTVD

Carlos Otávio Schocair Mendes,,Jorge Lopes de Souza Le？o,Aloysio de Castro Pinto Pedroza

As tecnologias da informa o e comunica o na educa o: reprodu o ou transforma o?

Daniela Karine Ramos

A quarta revolu o educacional: a mudan a de tempos, espa os e rela es na escola a partir do uso de tecnologias e da inclus o social / The fourth educational revolution: changes of time, space and relations in school based...

Ulisses F. Araújo

Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localiza o e adapta o / Open educational resources (OER): models for adaptation and localization

Tel Amiel,Michael Orey,Richard West

Cultura escolar e os povos coloniais: a quest o dos assimilados nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP)

Louren？o Ocuni Cá

La comunicación didáctica en la tutoría virtual / Didactic communication in virtual tutoring / Comunica o didática

Antonio Medina Rivilla,Maria Concepción Domínguez Garrido,Cristina Sánchez Romero

Commentary on Alcorn & Massé: troubling pedagogy

Michael O’Loughlin

A dinamica da agressividade em sala de aula: uma leitura possível e necessária

Ana Archangelo,Tagiane Maria da Rocha Luz

A es afirmativas e integra o do negro no ensino superior: uma rela o possível?

Tamyris Proenca Bonilha

Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organiza o de conteúdos interativos / Collaborative learning and Web 2.0: a proposed model of organization of interactive content

Tércia Zavaglia Torres,Sérgio Ferreira do Amaral

Tecnologias e letramento digital: navegando rumo aos desafios

Ivanda Martins Silva

O Tribunal de Contas de Sergipe e suas resolu es para avaliar a receita e despesa em educa o

Nicholas Davies

As representa es sociais das condi es de trabalho que causam desgaste aos professores estaduais paranaenses

Ademir José Rosso

Media o cultural, informa o e ensino

Giulia Crippa,Marco Antonio de Almeida

Pointing at the moon: teaching and learning without resistance

Michelle A. Massé

Pars pro toto: film interpretation according to the documentary method / Pars pro toto: a interpreta o de filmes de acordo com o método documentário

Astrid Baltruschat

Jovens “velhos” no mundo da pós-infancia

Daniel Revah

Os softwares tipo CAQDAS e a sua contribui o para a pesquisa qualitativa em educa o / The CAQDAS packages and its contribution to qualitative research in education

Maria Lage

Media o pedagógica o sucesso de uma experiência educacional online / The pedagogical mediation and the success of an on-line educacional experience

Ivana Maria Schnitman

Shame, classroom resistance, and Bion’s desire not to know

Marshall Alcorn

Tomkins and Sedgwick: commentary

Marilyn Charles

Forma o continuada de professores para atua o em informática na educa o: reflex es sobre uma prática

Miguel Alfredo Orth,Patrícia Kayser Vargas Mangan,Dirleia Fanfa Sarmento

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